PROFESOR DE INGLÉS

PRIMER SEMESTRE 1. TEMA: Sustantivos Plurales (Resolver las páginas 81, 82 y 83 como en los ejemplos). 2. TEMA: Cuantificadores o Expresiones de Cantidad (Resolver los ejercicios de la página 91). 3. TEMA: Artículos Definidos e Indefinidos (Solo lectura de la página 92). 4. TEMA: There is / There are (Resolver las páginas 96 y 97).   TERCER SEMESTRE 1. TEMA: Pronombres Relativos (Resolver la página 61). 2. TEMA: Frases Verbales (Terminar de traducir los verbos de las páginas 75 a la 79). 3. TEMA: Pronombres Objeto ( Resolver la página 90). Estudiar los Pronombres Objeto de mi Blog (Fecha: 25 de noviembre del 2011). NOTA: Prepararse para las Exposiciones de la próxima semana.

Preposiciones de tiempo At :  usamos la preposición at para indicar  puntos temporales concretos, momentos en particular . Por ejemplo, las horas del día:  I play football at five o’clock. I start school at nine . Además de las horas del día, usamos  at  para indicar  momentos precisos de una jornada , como la hora de comer,  at lunchtime, at breakfast , en el desayuno. También usamos at para expresiones como  At Christmas  (en navidad),  at the weekend  (en el fin de semana) o  at the moment  (ahora mismo, por el momento). Un último ejemplo con el que muchos alumnos suelen fallar es  at night  (decimos  In the morning, in the evening   pero  at night ). On :  usamos la preposición on para  días concretos . Por ejemplo,  On Mondays, on Saturday, on Christmas  (el día de navidad, 25),  on my birthday  (el día de mi cumpleaños),  on 25th July  (el vein...

¡Saludos a todos mis alumnos que estudian inglés! Espero que este semestre sea fructífero para todos ustedes, y que sea mucho mejor que el anterior. Ingresar a:  TAREAS DE INGLÉS CEMSAD   (Ver todo mi perfil)

                        SÁBADO GRUPO             HORA              AULA    202 ------- 10:30 - 12:00 -------   5    401 ------- 12:00 - 13:30 -------   4    402 ------- 13:30 - 15:00 -------   3                        DOMINGO GRUPO             HORA             AULA    403 ------- 08:00 - 09:30 -------   2    401 ------- 11:00 - 11:30 ------- TUT    402 ------- 11:30 - 12:00 ------- TUT    403 ------- 12:30 - 13:00 ------- TUT    202 ------- 13:00 - 13:30 ------- TUT    201 ------- 13:30 - 15:00 -------    6

1.  ASISTENCIA . Se requiere del 80% de asistencia para tener derecho a examen parcial. 2.  PUNTUALIDAD . Existe una tolerancia hasta de 10 minutos, si es la primera hora del día; a partir de la segunda hora, no existe tolerancia. 3.  FALTAS . Sólo se justificarán las faltas por motivos de salud y con comprobante médico. 4.  RETARDOS . Dos retardos se considerarán como UNA FALTA. 5.  ALIMENTOS Y BEBIDAS  . No se permite la introducción de alimentos, bebidas o dulces en el aula, excepto agua natural. 6.  PERSONAS AJENAS . No se permite, en el aula de clases, personas que no sean alumnos o personas extrañas a la institución. 7.  ESPACIOS ENTRE CLASES . Habrá 5 minutos de receso por cada media hora de clase (siempre y cuando el maestro lo decida). 8.  ATUENDO . Buen aseo general. Uniforme, si así lo determina la dirección. 9.  RESPETO Y DISCIPLINA . Se deberá ser respetuoso de palabra y obra, con todas las personas que interactúen...

WHAT (QUÉ, CUÁL, CUÁLES) What is that? That is a chair. / What is your name? John. Qué es eso? Eso es una silla. / Cuál es tu nombre? John. WHEN (CUÁNDO) When is your birthday? On April 22. / When are you coming to school? In November. Cuándo es tu cumpleaños? El 22 de abril. / Cuándo vienes a la escuela? En noviembre. WHERE (DÓNDE) Where are you from? I'm from Los Angeles. / Where is your family? In New York. De dónde eres? Soy de Los Angeles. / Dónde está tu familia? En Nueva York. WHICH (CUÁL, CUÁLES) Which one is it? The green one. / Which ones are your favorites? Blue and red. Cuál es? El verde. / Cuáles son tus favoritos? Azul y rojo. WHO (QUIÉN, QUIÉNES) Who is your English teacher? Rafael. / Who are your favorite actors? Angelina Jolie and Brad Pitt. Quién es tu maestro de inglés? Rafael. / Quiénes son tus actores favoritos? Angelina y Brad WHOSE (DE QUIÉN, DE QUIÉNES) Whose car is it? Mario's. / Whose books are those? The students'....

COLEGIO DE BACHILLERES DE BAJA CALIFORNIA                                   CEMSAD para Trabajadores No 2             Plan de Trabajo y Criterios de Evaluación (periodo 2019-02)                                           PRIMER SEMESTRE PRIMER PARCIAL  (Fecha límite: 4 de octubre del 2019) % EVIDENCIA TEMAS 60 Examen (21,22,28,29/sep/2019) 1. Verbo "to be" (+,-,?) 15 Libro 2. Pronombres Personales   5 Apuntes 3. Adjetivos Posesivos    0 Audio/Video 4. Posesivo Anglosajón 20 Proyecto * 5. Palabras de pregunta (Wh)   5 Extra por asistencia SEGUNDO PARCIAL   (Fecha límite: 15 de noviembre del 2019) % ...

            COLEGIO DE BACHILLERES DE BAJA CALIFORNIA                                   CEMSAD para Trabajadores No 2             Plan de Trabajo y Criterios de Evaluación (periodo 2019-02)                                          TERCER SEMESTRE PRIMER PARCIAL  (Fecha límite: 4 de octubre del 2019) % EVIDENCIA TEMAS 60 Examen (21,22,28,29/sep/2019) 1. Used to (+,-,?) 15 Libro 2. Expresiones de Tiempo/Pasado   5 Apuntes   0 Audio/Video 20 Proyecto *   5 Extra por asistencia SEGUNDO PARCIAL   (Fecha límite: 15 de noviembre del 2019) % EVIDENCIA TEMAS 60 Examen (3,9,10/nov/2019) 1. Pasado Simple (+,-,?) / Reglas 15 Libro 2. Pasado continuo (+,-,?) / Reglas   5 Ap...